Avaliação institucional • FAVENORTE Espinosa

CPA — Comissão Própria de Avaliação

Sua voz é muito importante para o crescimento da instituição.

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) é um grupo formado por segmentos da comunidade acadêmica que tem por objetivo conduzir os processos de avaliação internos da instituição, visando o crescimento e a melhoria da Faculdade Favenorte de Espinosa/MG.

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Espinosa

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Comissão Própria de Avaliação

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Banner da CPA — Faculdades Favenorte Espinosa: Sua voz é muito importante para o crescimento da instituição. Você sabe o que é CPA? Fotos e segmentos dos oito membros da comissão. — Clique para ver o banner em tamanho real

Representatividade

Conheça os membros da CPA

Técnico-administrativo, docentes, discentes e sociedade civil: os oito membros da comissão, como no banner da CPA de Espinosa.

Marilúcia Nogueira
Técnico Administrativo
Técnico Administrativo
Viviany Dias Teixeira Cruz
Coordenadora da CPA
Coordenação
Giovanna Raphaela
Docente
Docente
Farley Adriano Chaves
Docente
Docente
Adriany Larissa
Discente
Discente
José Neris Ramos
Discente
Discente
Jean Farley Teixeira Alves
Sociedade Civil
Sociedade Civil
Alex Sandro Custódio
Sociedade Civil
Sociedade Civil

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Questionário de autoavaliação

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Sou docente33 perguntas · 11 etapas Sou discente28 perguntas · 9 etapas

Sem nome e sem e-mail
Funciona no celular
Envio direto para a CPA

Questionário CPA — Docente

Autoavaliação institucional · FAVENORTE Espinosa

33 perguntas
11 etapas
Sem identificação
Enviado à CPA

Etapa 1 de 11

Curso

Não é preciso se identificar. O formulário não pede nome nem e-mail.

São 33 perguntas em 11 etapas. Marque uma opção em cada pergunta; a última etapa tem um espaço opcional para comentários.

As respostas são enviadas para a CPA da FAVENORTE Espinosa ([email protected]).

Caso seja docente em mais de um curso, marcar o que você tem mais aulas.

Curso em que você atua

Direito

Etapa 2 de 11

Coordenação do curso

DIMENSÃO 2: A POLÍTICA PARA O ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.
EIXO 3: POLÍTICAS ACADÊMICAS
AVALIANDO O COORDENADOR DO CURSO

1. O coordenador do curso está empenhado no desenvolvimento e na qualidade do curso?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

2. Encaminha soluções para os problemas surgidos no Curso?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

3. Relaciona-se bem com os discentes?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

4. A coordenadoria se encontra organizada?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

Etapa 3 de 11

Curso em que atua

AVALIANDO O CURSO EM QUE VOCÊ ATUA:
Caso seja docente em mais de um curso, marcar as informações sobre o curso que você tem mais aulas.

1. O curso está correspondendo às suas expectativas?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

2. Você conhece o Projeto Pedagógico do Curso?

Sim Não

3. Você conhece o conceito do Curso no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE)?

Sim Não

Etapa 4 de 11

Ensino e aprendizagem

Desempenho docente e disciplinas do curso: concepção de educação e currículo no processo de ensino e aprendizagem
AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM E DAS CONDIÇÕES DE ENSINO

1. As turmas são assíduas às aulas, comprometidas e responsáveis?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

2. O acervo da biblioteca atende ao curso e área de atuação?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

Etapa 5 de 11

Pesquisa

PESQUISA

1. Você está envolvido com alguma atividade de pesquisa (PIC, TCC ou outro)?

Sim Não

2. A periodicidade de eventos científicos (ECIF, jornadas e semanas de curso, etc) na FAVENORTE é satisfatória?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

3. As atividades de pesquisa são integradas ao ensino e à extensão?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

Etapa 6 de 11

Extensão

EXTENSÃO

1. Você participa ou participou de algum projeto de extensão da FAVENORTE?

Sim Não

2. As atividades de extensão são articuladas com o ensino e a pesquisa?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

Etapa 7 de 11

Comunicação com a sociedade

DIMENSÃO 4: A COMUNICAÇÃO COM A SOCIEDADE
EIXO 3: POLÍTICAS ACADÊMICAS

1. A comunidade externa tem conhecimento das atividades desenvolvidas pela FAVENORTE através de suas divulgações?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

2. A forma de comunicação/informação visual da instituição atende as suas expectativas (murais, sites,etc)?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

3. É disponibilizada a toda a comunidade acadêmica e externa as normas acadêmicas, legislação e calendários da Instituição?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

Etapa 8 de 11

Atendimento ao discente

DIMENSÃO 9: ATENDIMENTO AO DISCENTE

1. O setor de registros acadêmicos (Secretaria Geral, CAA, Departamento Financeiro e outros) funciona adequadamente?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

2. Os projetos, palestras e mini cursos oferecidos pela FAVENORTE contribuem para a formação profissional do acadêmico?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

3. As políticas de incentivo financeiro externo (PROUNI, FIES) atende as expectativas do acadêmico?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

Etapa 9 de 11

Missão institucional

DIMENSÃO 1: MISSÃO INSTITUCIONAL
EIXO 2: DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

1. Existe coerência entre as ações praticadas pela FAVENORTE e o proposto em sua missão?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

Etapa 10 de 11

Responsabilidade social

DIMENSÃO 3: RESPONSABILIDADE SOCIAL

1. Existem ações que favoreçam a inclusão e permanência de discentes em situação econômica desfavorecida na FAVENORTE?

Sim Não

2. A política institucional favorece a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais e possui estrutura adequada para tal?

Sim Não

Etapa 11 de 11

Infraestrutura

DIMENSÃO 7: INFRAESTRUTURA
EIXO 5: INFRAESTRUTURA FÍSICA

1. O campus oferece condições adequadas de facilidade de acesso e com segurança?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

2. O ambiente para as aulas é apropriado quanto à acústica, luminosidade e ventilação?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

3. Os equipamentos dos laboratórios de informática são adequados e em número suficiente?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

4. Os laboratórios são adequados em termos de espaço e equipamento?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

5. A cantina oferece qualidade e diversidade de produtos de consumo satisfatórios?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

6. As instalações são adequadas aos portadores de necessidades especiais?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

7. Os serviços de limpeza no campus são adequados?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

8. O serviço de biblioteca atende aos anseios da comunidade acadêmica?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

9. De modo geral qual a sua nota para a infraestrutura da FAVENORTE?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Comentários e sugestões para a CPA (opcional)

Questionário CPA — Discente

Autoavaliação institucional · FAVENORTE Espinosa

28 perguntas
9 etapas
Sem identificação
Enviado à CPA

Etapa 1 de 9

Planejamento e avaliação

(EIXO 01: PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL)
DIMENSÃO 08: PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO

Não é preciso se identificar. O formulário não pede nome nem e-mail.

São 28 perguntas em 9 etapas. Marque uma opção em cada pergunta; a última etapa tem um espaço opcional para comentários.

As respostas são enviadas para a CPA da FAVENORTE Espinosa ([email protected]).

1. Você conhece e sabe a função da Comissão Própria de Avaliação- CPA da FAVENORTE?

Sim Não Já ouvi falar

2. Há interesse em conhecer o resultado deste processo avaliativo?

Sim Não

Etapa 2 de 9

Missão e PDI

EIXO 2: DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
DIMENSÃO 01: MISSÃO E PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

3. Você conhece o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Favenorte?

Sim Não

Etapa 3 de 9

Responsabilidade social

DIMENSÃO 3: RESPONSABILIDADE SOCIAL

4. Existem ações que favoreçam a inclusão e permanência de discentes em situação econômica desfavorecida na FAVENORTE?

Sim Não

5. A política institucional favorece a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais e possui estrutura adequada para tal?

Sim Não

6. O envolvimento da FAVENORTE com as preocupações e demandas da sociedade atende as expectativas?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

Etapa 4 de 9

Coordenação do curso

(EIXO 3: POLÍTICAS ACADÊMICAS)
DIMENSÃO 2: A POLÍTICA PARA O ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.

7. O coordenador do curso está empenhado no desenvolvimento e na qualidade do curso?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

8. Relaciona-se bem com os discentes?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

9. Relaciona-se bem com os docentes?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

10. Busca ou abre possibilidades para o diálogo?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

Etapa 5 de 9

Seu curso

AVALIANDO O SEU CURSO DE GRADUAÇÃO

11. O curso está correspondendo às suas expectativas?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

12. Você conhece o Projeto Pedagógico do Curso?

Sim Não

Etapa 6 de 9

Pesquisa

PESQUISA

13. Você está envolvido com alguma atividade de pesquisa (PIC, TCC ou outro)?

Sim Não

14. A periodicidade de eventos científicos (ECIF, jornadas e semanas de curso, etc) é satisfatória?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

15. As atividades de pesquisa são integradas ao ensino e à extensão?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

Etapa 7 de 9

Extensão

EXTENSÃO

16. Você participa ou participou de algum projeto de extensão da FAVENORTE?

Sim Não

17. As atividades de extensão atendem às necessidades da comunidade local?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

Etapa 8 de 9

Organização e gestão

(EIXO 04: POLÍTICAS DE GESTÃO)
DIMENSÃO 06: ORGANIZAÇÃO E GESTÃO INSTITUCIONAL

18. As informações sobre os procedimentos administrativos é de simples localização?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

19. Como você avalia a imagem interna da Instituição?

Regular Boa Muito boa Excelente

20. Foi lhe informado com clareza sobre as competências e habilidades de cada setor da Faculdade?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

Etapa 9 de 9

Infraestrutura

(EIXO 05: INFRAESTRUTURA FÍSICA)
DIMENSÃO 07: INFRAESTRUTURA

21. O campus oferece condições adequadas de facilidade de acesso e com segurança?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

22. O ambiente para as aulas é apropriado quanto à acústica, luminosidade e ventilação?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

23. Os equipamentos dos laboratórios de informática são adequados e em número suficiente?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

24. Os laboratórios são adequados em termos de espaço e equipamento?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

25. A cantina oferece qualidade e diversidade de produtos de consumo satisfatórios?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

26. As instalações são adequadas aos portadores de necessidades especiais?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

27. O serviço de biblioteca atende aos anseios da comunidade acadêmica?

Sempre Quase sempre As vezes Nunca Não se aplica

28. De modo geral qual a sua nota para a infraestrutura da FAVENORTE?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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